<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Artikkelin Gradunohjaaja tilittää kommentit</title>
	<atom:link href="http://www.gradutakuu.fi/2010/03/12/gradunohjaaja-tilittaa/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.gradutakuu.fi/2010/03/12/gradunohjaaja-tilittaa/</link>
	<description>Erilainen graduopas</description>
	<lastBuildDate>Thu, 02 Feb 2012 12:41:12 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<item>
		<title>Kirjoittaja: Kimmo</title>
		<link>http://www.gradutakuu.fi/2010/03/12/gradunohjaaja-tilittaa/comment-page-1/#comment-326</link>
		<dc:creator>Kimmo</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 07:02:44 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.gradutakuu.fi/?p=999#comment-326</guid>
		<description>Kiitos kommentista, Leena! Erittäin hyvä pointti! Ja varmasti olisi tärkeää luoda sellainen ilmapiiri, jossa opiskelija tuntee, että eteenpäin meneminen on se yhteinen tavoite, ei niiden virheiden osoittaminen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Kiitos kommentista, Leena! Erittäin hyvä pointti! Ja varmasti olisi tärkeää luoda sellainen ilmapiiri, jossa opiskelija tuntee, että eteenpäin meneminen on se yhteinen tavoite, ei niiden virheiden osoittaminen.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kirjoittaja: Leena</title>
		<link>http://www.gradutakuu.fi/2010/03/12/gradunohjaaja-tilittaa/comment-page-1/#comment-325</link>
		<dc:creator>Leena</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 04:46:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.gradutakuu.fi/?p=999#comment-325</guid>
		<description>Lainaan Telemakhosta: &quot;Kuinka sanotaan opiskelijalle, että hänen gradussaan on melkein kaikki päin hel**ttiä? &quot;

Ehkä niin, että huomataan myös se &quot;melkein&quot;. Koska &quot;Toisen virheistä muistuttaminen ei ole mielekästä, ellei samalla kerro miten tilanteesta päästään eteenpäin.&quot;

Olen tuhma ohjattava. Vaihdoin ohjaajaa heti toisen seminaari-istunnon jälkeen. Se oli vaikea, mutta oikeaan osunut ratkaisu.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Lainaan Telemakhosta: &#8220;Kuinka sanotaan opiskelijalle, että hänen gradussaan on melkein kaikki päin hel**ttiä? &#8221;</p>
<p>Ehkä niin, että huomataan myös se &#8220;melkein&#8221;. Koska &#8220;Toisen virheistä muistuttaminen ei ole mielekästä, ellei samalla kerro miten tilanteesta päästään eteenpäin.&#8221;</p>
<p>Olen tuhma ohjattava. Vaihdoin ohjaajaa heti toisen seminaari-istunnon jälkeen. Se oli vaikea, mutta oikeaan osunut ratkaisu.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

